아직도 프로그램 배우세요?
이제는 진짜 자동화할 때.
데모 체험하기
6시간 근무? 진짜로 필요한 건 단 6분.
Before
- 60분학생마다 진도를 확인해 단어 시험지·정답지 만들기
- 30분학생 연락·교재 주문 처리 여부를 담당자에게 묻기
- 30분출석을 부르고 데스크에서 출결 명단 취합하기
- 10분미등원 학생 확인 후 학부모님께 전화하기
- 30분수업 일지·과제 현황·출결을 각각 찾아 확인하기
- 30분학생 성적을 엑셀에 옮겨 적기
- 120분학생별 데일리 리포트를 문자에 복사해 보내기
- 30분상담 전에 학생의 출결·성적·과제 기록 모으기
5시간 40분
- 1분자동 생성된 학생별 단어 시험지·정답지 출력하기
- 1분앱에서 업무 처리 현황 확인하기
- 1분출결을 체크해 학생부에 바로 기록하기
- 자동미등원 학생 학부모님께 자동 알림
- 3분한 화면에서 출결·수업 내용·과제 기록하기
- 자동앱으로 본 단어시험은 채점·기록 자동
- 자동데일리 리포트 자동 발송
- 자동상담에 필요한 출결·성적·과제 내역 자동 정리
6분
학생이 늘어도 사람은 안 늘어요.요금은 늘어난 학생 수만큼만
강사가 바뀌어도수업 기록은 학원에 남습니다
All-in-One 학생부
상담 준비, 따로 시간 쓰지 마세요. 학생 화면 하나에 출결, 성적, 틀린 문제까지 다 있습니다.
최근 시험 리포트
단어 학습
출결
상담
여름 특강 이후 독해 속도는 올라왔으나, 어법에서 같은 유형을 반복해 놓치고 있습니다. 9월까지 시제와 태를 따로 잡고 가기로 학부모님과 정리했습니다.
단어 시험 재응시를 부담스러워해 회차를 나눠 진행하기로 했습니다. 어머님께서는 진도보다 정확도를 우선해 달라고 요청하셨습니다.
수업 관리 자동화
수업 내용, 과제, 출결이 한 화면에서 끝납니다. 강사의 관리 시간은 짧아지고, 원장님께는 수업 정보가 투명하게 공유됩니다.
- 어법 교재 p.23-27 풀이
- 관계대명사 계속적 용법 정리
- 지문 3개 끊어읽기
- 워크북 Unit 4 풀이
- 지문 요약 한 문장씩
이하은관계대명사 보충 프린트
최서아결석분 지문 3개 끊어읽기
원장님 앱
학생마다 다른 단어시험,범위 챙길 필요 없이 한 번에 출력됩니다
단어시험
학생마다 진도가 달라도, 이번 주 시험지는 알아서 나옵니다.
레벨테스트
학원의 레벨로, 어느 과정이 약한지 진단해 반 편성을 제안합니다.
학생 개별 리포트,학부모님이 떠나지 못하는 이유가 됩니다
데일리 리포트
하루 수백 통의 학부모 메시지가 자동으로 채워집니다. 보내기만 하면 됩니다.
NucoAcademy[NucoAcademy]
강준서 학생의 8월 14일(금) 학습 현황을 안내드립니다.
■ 등원
정시 등원
■ 수업 내용
- 관계대명사 that의 쓰임
- 교재 Unit 7 독해
■ 오늘 과제
교재 Unit 7 워크북 p.52
■ 과제수행률
100%
■ 단어테스트
30개 중 2개 틀림
월말 리포트
월간 리포트와 내신 리포트가 따로 나갑니다. 출결·과제·단어는 채워져 있고, 성적만 넣으면 됩니다.
내신 리포트
시험지와 틀린 문항만 넣으면, 분석 리포트가 학부모님께 나갑니다.
본 결과는 학생이 학원에 제출한 답안 정보를 바탕으로 산출되었으며, 학교의 최종 채점 결과와 다를 수 있습니다.
종합 요약
김누코 학생은 이번 시험에서 100점 만점에 78점을 받았습니다. 영역별 정답률은 독해·대화문이 100%로 가장 높고, 문법이 51%로 가장 낮습니다. 총 5문항에서 실점했으며, 실점은 문법 영역에 집중되어 있습니다.
틀린 문항 분석
| 번호 | 영역·유형 | 배점 | 분석 |
|---|---|---|---|
| 2 | 문법 어법상 옳은 것 찾기 (본문 그대로) 난이도 하 | 3점 | 밑줄 세 곳의 형태를 판정하는 문항. 수동태(were angered)·과거시제(experienced)·단수 주어 one에 맞춘 was 를 묻는데, 본문 그대로 낸 지문이라 교과서 문장을 반복해 읽어 두었다면 득점 구간. |
| 9 | 문법 빈칸에 알맞은 형태 난이도 중 | 4점 | 관계대명사 which 와 what 의 구분. 앞에 선행사(the reason)가 있으면 which, 없으면 what. 선행사가 있는지부터 확인하는 순서가 잡히면 같은 유형에서 다시 틀리지 않는다. |
| 14 | 어휘 문맥상 낱말의 쓰임 난이도 상 | 5점 | reluctant(꺼리는) 를 문맥과 반대로 읽어 실점. 밑줄 어휘 문제는 단어 뜻만이 아니라 앞뒤 문장이 긍정인지 부정인지를 같이 보아야 하는 유형 — 이번 시험 어휘 실점은 이 한 문항. |
| 17 | 문법 어법상 틀린 것 찾기 난이도 상 | 4점 | 분사구문의 의미상 주어. 주절 주어와 분사의 주어가 다르면 주어를 남겨야 하는데(독립분사구문) 그 자리를 놓쳤다. 23번 서술형과 같은 개념이라 우선 복습 대상. |
| 23 | 문법 조건 영작 (서술형) 난이도 상 | 8점 | 주어진 어구로 가정법 과거완료 문장을 완성하는 서술형. if 절의 had p.p. 까지는 맞았으나 주절을 would have p.p. 가 아닌 would p.p. 로 써 부분 점수(2/8점). 시제 짝을 한 덩어리로 외울 것. |
대형 학원에만 있던 앱이이제 우리 학원에도 있습니다
원장님
강사
학부모님
학생
학생
학생
같은 학생 10명 중 8명,단어 정답률이두 달 만에 올랐습니다
실제 파트너 학원 1곳, 같은 학생 47명의 두 달간 단어시험을 짝지어 비교한 결과입니다.
- 86%→94%같은 학생 47명의 평균 정답률 (첫 시험 → 최근 시험)
- +16%p처음 약했던 학생의 평균 상승폭 (초기 85% 미만 19명)
- 정답률 향상 (37명)
- 하락 (7명)
- 유지 (3명)
못하던 학생이 따라잡았습니다. 처음 정답률이 낮았던 학생일수록 크게 올랐습니다.
잘하던 학생은 버텼습니다. 이미 90% 이상이던 학생 20명은 떨어지지 않고 96%를 유지했습니다.
오른 학생만 보여드리지 않습니다. 떨어진 학생까지 즉시 찾아내는 것이 이 도구의 역할입니다.
- 가장 크게 오른 학생57%→98%+40%p
하위권에서 시작해 두 달 만에 최상위권으로. 열 번의 시험이 쌓이며 꾸준히 올랐습니다.
- 이미 잘하던 학생98%→99%유지
천장에 가까운 학생은 떨어지지 않고 그대로 유지했습니다. 상위권도 느슨해지지 않습니다.
- 떨어진 학생 — 바로 포착96%→81%−15%p
잘하던 학생이 흔들리는 순간을 놓치지 않습니다. 원장님이 바로 개입할 수 있게 짚어드립니다.
실제 파트너 학원 1곳 · 2026년 7월–8월 · 4회 이상 응시한 재원 학생 47명 · 첫 2회 평균과 최근 2회 평균 비교
학생 정보 보호
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